A filosofia da
educação é um ramo do pensamento que se dedica à reflexão sobre os
processos educativos, à análise dos sistemas educativos, sistematização
de métodos didáticos, entre diversas outras temáticas relacionadas com a pedagogia .O seu escopo principal é a compreensão das
relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade.
Já se vê que a filosofia é, antes de mais nada, uma
atitude e uma tarefa das quais resultam “filosofias” como produto. Atitude ou
disposição de amor à verdade, que
supõe, sobretudo, muita humildade e nenhuma arrogância de espírito, como afirma
Jaspers foi formada em
oposição a ‘sophós’ e significa “o que ama o saber”, em contraposição a ao
possuidor de conhecimentos (dono da
verdade) que se designava por sábio. Este sentido da palavra manteve-se até
hoje: é a demanda da verdade e não a sua posse que constitui a essência da
filosofia...”
A filosofia da educação, no seu
acontecer histórico, esclareceu muitas dúvidas,contribuindo para transformações
qualitativas na sociedade.